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数学

初中数学导学案浅析
  初中数学导学案浅析
分类:    2012-5-17 10:09
论如何提高初中数学试卷讲评课有效性
  论如何提高初中数学试卷讲评课有效性
分类:    2012-5-17 09:44
浅谈小学生数学良好学习习惯的培养
  浅谈小学生数学良好学习习惯的培养
分类:    2012-5-16 20:53
农村小学数学学困生的转化
  一、现实背景   农村留守儿童是指农村中的父母双方或一方流动到其他地区、孩子被迫留在户籍所在地,不能和父母双方共同生活在一起的儿童。针对留守儿童的教育状况,进行专题调查、研究,目的在于真实、全面地了 ...
分类:    2012-5-10 09:41
在初中数学课堂上渗透德育
  在初中数学课堂上渗透德育  有人认为进行德育教育是语文、历史、政治等学科的事。数学是自然科学,没必要进行德育教育,实际上这是一种错误的认识。  数学研究的是空间形式及数量间的关系。它相对抽象而枯燥 ...
分类:    2012-5-3 12:44
如何上好初中数学课
  如何上好初中数学课         ————初中数学教学经验总结  吉庆镇崇山中学吴志强  初中数学新课程标准:要求在义务教育阶段,数学课程不仅应该注重科学知识的传授,而且还应重视技能的训练,注重让 ...
分类:    2012-5-3 12:42
以“问题”为主线,盘活启发式教学
   以“问题”为主线,盘活启发式教学
分类:    2012-4-24 08:39
如何提高小学生的数学计算能力
  如何提高小学生的数学计算能力   一个人的数学计算能力主要包含三个方面:即计算结果的准确性,计算方法的技巧性和计算速度的快捷性,要想提高小学生数学计算能力,我认为要从下面四个方面下功夫:   一、让 ...
分类:    2012-4-17 19:07
浅谈数学教学中“差生”的转化问题
  “差生”时刻围绕着农村和城市初级中学的教学,从本人几年来的体会感到,在升学率对学校和教师还都很重要的今天,怎样对待“差生”的转化已成为不少教师颇为头痛的问题。但是教育的公平性又要求我们更多的关注差 ...
分类:    2012-3-31 21:51
确立新理念,正视新课程
  内容摘要:借新课程、新课标试行推广之契机,我们教师应回顾昨日,展望将来,正确透视、把握新课程标准,在数学教学中更好地拓展学生的发散思维能力,为他们的探索性、研究性学习插上想象的翅膀,培养他们自己扑 ...
分类:    2012-3-31 21:48
课件制作原则与技巧
现在,掌握学习和掌握课件制作技术的老师越来越多,但是,在制作应用课件的过程中,经常会遇到这样那样的问题。根据我校目前课件制作中存在的问题和不足,本文将谈谈课件制作的原则与技巧,希望对老师们有所帮助。   ...
分类:    2012-3-30 21:52
浅谈数学课堂中创新能力的培养
  新课程改革的实施,要求我们既要加强基础性的学习,又要提高学生发展性学习和创造性学习,提倡重视创新意识和实践能力的培养。这已成为教育教学的一个重要目标和一条基本原则。也就是说,课堂教学过程是课程的创 ...
分类:    2012-3-29 21:49
让生活问题走入数学课堂教学
  数学问题教学是来源于生活,而又应用于生活中的。数学家华罗庚曾经说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。这是对数学与生活的精彩描述。新课程标准中十分强调数学与 ...
分类:    2012-3-29 21:48
使用数学新教材教学的几点体会
  数学教育无疑要实现两大教育目标:传授数学知识与育人。过去,我们更多的注重传授数学知识,传统的数学课基本都是新课引入、讲解新课、课后小结、课后作业,中间穿插一些提问,老师常担心教学内容没讲透彻,总认 ...
分类:    2012-3-29 21:46
浅谈数学学习兴趣的培养和激发兴趣
  兴趣 是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对他所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往,表现出注意的倾向。兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。因此, ...
分类:    2012-3-29 21:44

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